Thursday, February 4, 2010

Spanish 1 2-4-10 Thursday odd day period 5

Tarea: due 2-8-10 Activities 1, 2, and 3 need to be completed and sent to me by Monday the 8th of February! "YOU MAY HAVE DONE ACTIVITIES
1 AND 2 BEFORE . DON'T WORRY DO THEM AGAIN, YES AGAIN! IT WON'T HURT YOU TO DO THEM AGAIN! YOU PROBABY WILL GET A 100%

GRAMMAR

1. ER and IR verbs

2. Gusta and Gustan practice

3. Sentences with the verbs comer and beber to eat and to drink due Monday the 8th of Feb!


Interactive notebook activity for today 2-4-10


¿Qué te gusta?
A. List your food preferences in the blanks below.

Me gusta Me gustan Me encanta Me encantan
___________ __________________ ______________ ___________
__________________ ______________ __________________ _______________
__________________ ________________ _______________ ______________
B. Now, organize your preferences into complete sentences. Follow the model.
(Model) Me encantan los sándwiches.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.


Tarea: This is the Homework that you turned in today 2-4-10

D. Complete the following sentences by writing encanta or encantan.
1. Me _______________ el queso. 4. Me _______________ el pan.
2. Me _______________ los plátanos. 5. Me _______________ el yogur.
3. Me _______________ los jugos. 6. Me _______________ las galletas.


Me gustan, me encantan
A. María and Cristina are talking about the foods that they like. Complete their sentences
by writing the correct form of the verb gustar or encantar given in parentheses.
1. A mí me __________________ mucho el queso. (gustar)
2. ¿Te __________________ los huevos? (gustar)
3. A ti te __________________ la ensalada de frutas, ¿no? (encantar)
4. A mí me __________________ las hamburguesas. (encantar)
5. ¡Qué asco! No me __________________ las salchichas. (gustar)
6. A mí tampoco me __________________ el tocino. (gustar)
7. ¿Te __________________ los perritos calientes? (gustar)
8. Me __________________ el pan. (encantar)
9. A mí no me __________________ las manzanas. (gustar)
10. A mí también me __________________ el pan tostado. (encantar)


C. Using the words given, write a sentence about each food. Follow the model.
El té (encantar) Me encanta el té. A mí me encanta el té.

1. los plátanos (gustar) _______________________________________________________________
2. la pizza (encantar) _________________________________________________________________
3. las papas fritas (encantar) __________________________________________________________
4. el pan (gustar) _____________________________________________________________________

B. Now, using the verbs comer, compartir, beber,comprender conjugate the missing verb to complete each sentence below.
1. Antonio _______________________________ sus papas fritas con Amelia.
2. Uds. _______________________________ los sándwiches de queso.
3. Yo _______________________________ las salchichas en el desayuno.
4. Nosotros _______________________________ el té helado.
5. Ana _____________________________ la tarea.
6. Tú _______________________________ una carta al profesor.
7. Yo _______________________________ el pan con Jorge.
8. Él _______________________________ jugo de naranja en el desayuno.
9. Nosotros _______________________________ con un lápiz.
10. Paula y Guillermo hablan y _______________________________ español.
11. ¿_______________________________ tú leche en el desayuno?
12. Manolo y Federico _______________________________ las galletas con Susana.

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