Spanish 1 students I have posted below your pre midterm test! Everyone of you needs to complete this test! I need you to write all the answers and only the answers down on a piece of notebook paper! I will be posting the answers to these questions on the blog on Monday! As you know you will be taking the Spanish 1 midterm next week! So please prepare! You will turn your answers in to me or the sub if I am not there on Monday the 13th of December! Please spread the word on this especially to your classmates who do not check the blog!

Capítulo 2A—Tu día en la escuela
True/False
Indicate whether the sentence or statement is true or false.
____ 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean “you.”
____ 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers to a group of all females.
____ 3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean “you” when speaking to
more than one person.
____ 4. In a Spanish-speaking country, if you had a class at 14:00 o’clock, to get there on time you
would have to be at school before 7:00 am.
____ 5. Fans of fútbol in Spanish-speaking countries use cheers just as sports fans do in this country.
____ 6. Usas una computadora en la clase de tecnología.
____ 7. El almuerzo es una clase.
____ 8. Necesitas una calculadora para la clase de inglés.
____ 9. Usamos un diccionario en la clase de inglés y en la clase de español.
____ 10. Generalmente en la escuela tenemos el almuerzo en la primera hora.
Multiple Choice
Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question.
____ 11. ¿Cuál no es una clase?
a. educación física c. almuerzo
b. inglés d. ciencias naturales
____ 12. Tienes una clase a las 15:00. ¿A qué hora tienes la clase?
a. 5:00 PM c. 8:00 AM
b. 5:00 AM d. 3:00 PM
____ 13. Para la clase de matemáticas NO necesito _____.
a. un diccionario c. una carpeta
b. una calculadora d. un lápiz
____ 14. En la clase de educación física nosotros _____.
a. usamos la computadora c. hablamos español
b. dibujamos d. practicamos deportes
Prentice Hall Realidades A/B-1, Capítulo 2A—Tu día en la escuela
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____ 15. En la clase de inglés _____.
a. hablamos español c. bailamos
b. patinamos d. usamos un diccionario
____ 16. En la clase de arte necesitamos _____ para dibujar.
a. una silla c. un diccionario
b. un lápiz d. una calculadora
____ 17. En la clase de tecnología _____.
a. usamos la computadora c. necesitamos un diccionario
b. hablamos español d. bailamos mucho
____ 18. La clase de matemáticas es _____ fácil que la clase de ciencias naturales.
a. mucho c. pues
b. más d. para
____ 19. La clase de ciencias sociales es _____. Hay mucha tarea todos los días.
a. fácil c. difícil
b. aburrida d. divertida
____ 20. La clase de inglés no es divertida. Es _____.
a. fácil c. práctica
b. difícil d. aburrida
____ 21. La clase de español no es difícil. Es _____.
a. práctica c. fácil
b. aburrida d. divertida
____ 22. —¿_____ estudia matemáticas?
—Alfonso.
a. Cómo c. Qué
b. Quién d. Tú
____ 23. Para leer el libro de español necesito _____.
a. una calculadora c. un almuerzo
b. un diccionario d. una clase de arte
____ 24. La clase de español es mi clase _____. Me gusta más que la clase de inglés.
a. aburrida c. interesante
b. difícil d. favorita
____ 25. En la clase de arte NO necesitamos _____.
a. una calculadora c. una silla
b. una carpeta d. un lápiz
____ 26. No me gusta mi _____. Tengo la clase de educación física en la primera hora.
a. almuerzo c. horario
b. hora d. tarea
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____ 27. ¿Quién _____ español?
a. hablo c. habla
b. hablas d. hablan
____ 28. Felipe y yo _____ matemáticas.
a. estudiamos c. estudias
b. estudian d. estudia
____ 29. En la clase de educación física los estudiantes _____ deportes.
a. practicas c. practicar
b. practica d. practican
____ 30. La señora Vargas _____ la clase de inglés.
a. enseñas c. enseño
b. enseñan d. enseña
____ 31. —¿Qué necesitas para la clase de ciencias naturales?
—¡_____ un diccionario!
a. Necesitamos c. Necesitan
b. Necesito d. Necesita
____ 32. Yo necesito una calculadora. ¿Qué necesitas _____?
a. ustedes c. tú
b. vosotros d. usted
____ 33. —¿Hablan Uds. inglés en la clase de español?
—No, _____ español.
a. hablo c. hablamos
b. hablan d. habla
____ 34. —¿Quién estudia ciencias sociales? ¿Tú?
—No, _____ no estudio ciencias sociales.
a. tú c. ella
b. Ud. d. yo
____ 35. Juan es simpático. _____ es mi amigo.
a. Ella c. Tú
b. Él d. Ustedes

Capítulo 1A—¿Qué te gusta hacer?
True/False
Indicate whether the sentence or statement is true or false.
____ 1. An infinitive in English usually starts with the word “to.”
____ 2. In Spanish an infinitive is a verb form that ends in the letter -ar, -er, or -ir.
____ 3. The merengue, the tango, the flamenco, and the mambo are dances popular in different
Spanish-speaking countries.
____ 4. Teenagers in Spanish-speaking countries like to do pretty much the same things you and your
friends like to do--dance, play sports, and listen to music.
____ 5. Spanish is closely related to Latin, the language of the ancient Roman empire.
____ 6. When you answer a question negatively in Spanish you usually use the word no twice.
____ 7. Although the Spanish word nada means “nothing” in the expression No me gusta nada, it
means “not at all.”
____ 8. In Spanish, there are only two different types of infinitives.
____ 9. The following words are all Spanish infinitives: bailar, leer, escribir, gusta.
____ 10. En el verano me gusta mucho esquiar.
Multiple Choice
Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question.
____ 11. Which is NOT an infinitive?
a. cantar c. escribir
b. correr d. gusta
____ 12. —¿Te gusta correr?
—No, no me gusta _____.
a. también c. tampoco
b. nada d. más
____ 13. —Me gusta practicar deportes.
—A mí también. Me gusta _____.
a. esquiar c. ver la tele
b. leer d. jugar videojuegos
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____ 14. Spanish is most closely related to which one of the following ancient languages?
a. Arabic c. Egyptian
b. Greek d. Latin
____ 15. —¿Qué te gusta hacer?
—_____ gusta cantar y tocar la guitarra.
a. Me c. Te
b. No d. Sí
____ 16. Which of the following words is not a cognate?
a. popular c. computadora
b. deportes d. guitarra
____ 17. ¿Qué te gusta más, escuchar música _____ leer?
a. no c. o
b. ni d. y
____ 18. A mí me gusta dibujar. ¿Y a ti?
a. A mí tampoco. c. A ti tampoco.
b. A mí también. d. A ti te gusta.
____ 19. —¿Te gusta usar la computadora?
—Sí, me gusta _____.
a. más c. mucho
b. tampoco d. nada
____ 20. ¿Qué te gusta más, esquiar o nadar?
a. A mí me gusta mucho. c. A ti te gusta también.
b. No me gusta ni esquiar ni nadar. d. A mí también.
____ 21. ¿Te gusta usar la computadora?
a. Sí, me gusta practicar deportes. c. No, me gusta practicar deportes.
b. A mí también. d. A mí tampoco.
____ 22. Which of the following is not a popular Latin dance?
a. waltz c. tango
b. mambo d. merengue
____ 23. —¿Te gusta correr?
—No, no me gusta _____.
a. practicar deportes c. tocar la guitarra
b. dibujar d. cantar
____ 24. —¿Qué te gusta hacer?
—_____ gusta bailar y pasar tiempo con mis amigos.
a. Te c. A mí
b. Me d. A ti
____ 25. ¿Qué te gusta _____, leer o hablar por teléfono?
a. también c. no
b. tampoco d. más
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____ 26. —Me gusta esquiar. ¿Y a ti?
—A mí _____.
a. tampoco c. mucho
b. también d. más
____ 27. —¿Te gusta usar la computadora?
—Sí, me gusta _____.
a. cantar c. escribir cuentos
b. bailar d. nadar
____ 28. A mí _____ me gusta ir a la escuela.
a. nada c. pues
b. ni d. no
____ 29. No, _____ me gusta tampoco.
a. ni c. te
b. no d. sí
____ 30. A mí me gusta leer. ¿Y a _____?
a. tú c. ti
b. mí d. tu
____ 31. ¿No te gusta bailar? ¡_____ me gusta mucho!
a. A ti c. También
b. A mí d. Tampoco
____ 32. ¿Te gusta _____ leer revistas o jugar videojuegos?
a. muy c. más
b. nada d. ni
____ 33. ¿En qué estación te gusta esquiar?
a. En el verano. c. En la computadora.
b. En el invierno. d. En la escuela.
____ 34. ¿Qué te gusta hacer en el verano?
a. Me gusta esquiar. c. Me gusta nadar.
b. No me gusta nada. d. Sí, me gusta.
____ 35. ¿Qué te gusta hacer?
a. A mí también. c. No me gusta tampoco.
b. No, no me gusta. d. Me gusta montar en monopatín


Capítulo 1B—Y tú, ¿cómo eres?
True/False
Indicate whether the sentence or statement is true or false.
____ 1. In Spanish, just as in English, adjectives usually come before the noun they describe.
____ 2. Adjectives in Spanish usually have different masculine and feminine forms.
____ 3. The adjective inteligente is both masculine and feminine.
____ 4. In Spanish el and la both mean “the.”
____ 5. The indefinite articles un and una mean “a” or “an” in English.
____ 6. Me gusta hablar con mis amigos. Soy un chico sociable.
____ 7. No me gusta hacer nada. Soy muy trabajador.
____ 8. Me gusta mucho estudiar. Soy muy perezosa.
____ 9. Me gusta dibujar. Soy muy artístico.
____ 10. Me gusta tocar la guitarra y cantar. Soy muy talentosa.
Multiple Choice
Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question.
____ 11. ¿Cómo eres?
a. Soy profesora. c. Eres inteligente.
b. Soy inteligente y trabajadora. d. Bien gracias. ¿Y tú?
____ 12. Soy artístico.
a. Me gusta correr. c. Me gusta dibujar.
b. Me gusta hablar por teléfono. d. Me gusta nadar.
____ 13. María Elena es una chica _____.
a. perezoso c. inteligente
b. trabajador d. ordenado
____ 14. Te gusta pasar tiempo con tus amigos y hablar por teléfono. Eres _____.
a. atrevido c. paciente
b. trabajador d. sociable
____ 15. Me gusta mucho ir a la escuela y leer libros.
a. Soy estudiosa. c. Soy desordenada.
b. Soy simpática. d. Soy talentosa.
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____ 16. Yo soy sociable y paciente. Y tú ¿cómo _____?
a. soy c. eres
b. es d. se llama
____ 17. No soy perezoso. Soy _____.
a. sociable c. serio
b. ordenado d. trabajador
____ 18. Felipe es serio. No es _____.
a. trabajador c. ordenado
b. reservado d. gracioso
____ 19. Me gusta mucho leer libros. Soy _____.
a. inteligente c. deportista
b. sociable d. desordenado
____ 20. Te gusta montar en monopatín y esquiar.
a. Eres desordenado. c. Eres paciente.
b. Eres artístico. d. Eres atrevido.
____ 21. No me gusta ni pasar tiempo con mis amigos ni hablar por teléfono. Soy _____.
a. reservada c. talentosa
b. graciosa d. atrevida
____ 22. Me gusta cantar y tocar la guitarra. Soy _____.
a. deportista c. paciente
b. talentosa d. seria
____ 23. —¿_____ artística?
—Sí, me gusta dibujar.
a. Eres c. No soy
b. Soy d. Se llama
____ 24. No soy serio, _____ me gusta leer.
a. y también c. pero
b. pues d. según
____ 25. —_____
—Soy atrevida.
a. ¿Cómo eres? c. ¿Qué tal?
b. ¿Cómo te llamas? d. ¿Cómo estás?
____ 26. Véronica es _____.
a. perezoso, impaciente y desordenado c. serio, paciente y artístico
b. graciosa, sociable y deportista d. trabajador, inteligente y atrevido
____ 27. Soy ordenado, pero _____ soy desordenado.
a. tampoco c. a veces
b. según d. muy
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____ 28. Me gusta pasar tiempo con Alicia. Es _____.
a. impaciente c. desordenada
b. simpática d. perezosa
____ 29. Soy _____ chico sociable.
a. un c. es
b. una d. uno
____ 30. Paco es un chico _____ simpático.
a. pero c. a veces
b. según d. muy
____ 31. —Me gusta leer libros y estudiar.
—Eres _____.
a. paciente c. estudiosa
b. perezosa d. atrevida
____ 32. Lola es una chica _____.
a. simpático c. deportista
b. reservado d. bueno
____ 33. Carmen es muy _____.
a. ordenado c. atrevido
b. gracioso d. graciosa
____ 34. Mi amigo es muy _____.
a. inteligente c. trabajadora
b. simpática d. seria
____ 35. _____ chico muy atrevido es Juan.
a. La c. Él
b. El d. Ella
Para empezar
True/False
Indicate whether the sentence or statement is true or false.
____ 1. In Spanish the terms used to address adults are señor, señora, and señorita, abbreviated Sr.,
Sra., and Srta.
____ 2. There are two ways to say “you” in Spanish when you are talking to one person: tú and usted.
____ 3. The ancient Aztecs of Mexico kept track of time using a huge carved stone calendar known as
the Sun Stone.
____ 4. Hace frío en el verano.
____ 5. Hay treinta días en febrero.
____ 6. Hay siete días en una semana.
____ 7. Nieva en el invierno.
____ 8. Los meses de la primavera son marzo, abril y mayo.
____ 9. When it’s summer in the northern hemisphere it’s winter in the southern hemisphere.
____ 10. En la cabeza hay ojos, una nariz y una mano.
Multiple Choice
Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question.
____ 11. —Buenos días, Sr. Rodríguez.
—_____
a. Mucho gusto. c. Encantada.
b. Me llamo Carla. d. ¡Buenos días!
____ 12. —Buenas noches, Miguel. ¿Qué pasa?
—_____
a. ¡Buenas tardes, señora! c. ¿Cómo te llamas?
b. Nada. d. Encantada.
____ 13. —¿Cómo te llamas?
—Me llamo Graciela. _____
—Me llamo Lorenzo.
a. ¿Y tú? c. ¿Qué pasa?
b. Adiós. d. ¿Qué tal?
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____ 14. —¡Buenas tardes, señor!
—Buenas tardes, Alicia. ¿Cómo estás?
—Muy bien. ¿_____?
a. Y tú c. Y usted
b. ¡Buenos días, señor! d. ¡Buenas noches, señor!
____ 15. —¿Cómo te llamas?
—_____
a. ¡Hola! c. Te llamas Jorge.
b. Me llamo Catalina. d. Igualmente.
____ 16. —Me llamo Lorenzo.
—_____
—Igualmente.
a. Bien, gracias. c. Mucho gusto.
b. Me llamo. d. ¡Hola!
____ 17. —¿_____?
—Me llamo Felipe.
a. Cómo te llamas c. Cómo estás
b. Me llamo d. Hola
____ 18. —¿Cómo estás?
—_____
a. ¡Hola! c. Bien, gracias.
b. Me llamo Jorge. d. Adiós.
____ 19. —¿Cómo está _____, Sr. Ruiz?
—Muy bien, gracias.
a. Igualmente c. Ud.
b. Encantado d. y usted
____ 20. —Hasta luego, Pepe.
—_____
a. ¡Hola! c. Nada.
b. ¡Buenos días! d. Nos vemos.
____ 21. —¿Qué hora es?
—Es la _____.
a. dos c. cinco
b. una d. once
____ 22. —¿_____?
—Son las dos.
a. Cuál es la fecha c. Qué día es hoy
b. Cómo te llamas d. Qué hora es
____ 23. Which expression means the same as this one: Son las siete menos veinte?
a. Son las siete y veinte. c. Son las seis y cuarenta.
b. Son las ocho y veinte. d. Son las siete y cuarenta.
Prentice Hall Realidades A/B-1, Para empezar
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____ 24. Which one is not a classroom command?
a. ¡Levántense! c. ¡Entreguen sus papeles!
b. ¡Saquen sus papeles! d. ¡Encantado!
____ 25. —¿Qué quiere decir lápiz?
—Quiere decir _____.
a. pen c. folder
b. pencil d. desk
____ 26. Which is not a school supply?
a. el libro c. el brazo
b. el lápiz d. la hoja de papel
____ 27. Which is not a part of the body?
a. el brazo c. el pie
b. el pupitre d. la pierna
____ 28. Which word is feminine?
a. brazo c. cuaderno
b. pupitre d. carpeta
____ 29. Hoy es _____. Mañana es _____.
a. lunes / jueves c. miércoles / sábado
b. lunes / martes d. sábado / lunes
____ 30. ¿Cuántos días hay en una semana?
a. veintiuno c. treinta o treinta y uno
b. siete d. cinco
____ 31. —¿Cómo se dice book en español?
—_____ libro.
a. Se dice c. Me llamo
b. Quiere decir d. Se escribe
____ 32. —¿Cómo se escribe libro?
—Se escribe _____.
a. ele-i-ve-ere-o c. ele-ele-i-be-ere-o
b. ele-i-be-ere-o d. ele-i-doble ve-erre-o
____ 33. ¿Cuál no es un mes del año?
a. mayo c. agosto
b. enero d. jueves
____ 34. —_____
—Es el veinte de diciembre.
a. ¿Qué hora es? c. ¿Cómo te llamas?
b. ¿Cómo se escribe fecha? d. ¿Cuál es la fecha?
____ 35. . . . junio, _____, agosto, septiembre . . .
a. julio c. octubre
b. mayo d. abril

Answers!
Capítulo 2A—Tu día en la escuela
Answer Section
TRUE/FALSE
1. ANS: T OBJ: To ask and tell who is doing an action
2. ANS: T OBJ: To ask and tell who is doing an action
3. ANS: F OBJ: To ask and tell who is doing an action
4. ANS: F
OBJ: To compare your school with that of a student in a Spanish-speaking country
5. ANS: T
OBJ: To compare the way sports fans behave in this country with those of Spanish
speaking-countries
6. ANS: T OBJ: To talk about school subjects
7. ANS: F OBJ: To talk about school schedules and subjects
8. ANS: F OBJ: To talk about school subjects
9. ANS: T OBJ: To talk about school schedules and subjects
10. ANS: F OBJ: To talk about school schedules and subjects
MULTIPLE CHOICE
11. ANS: C OBJ: To talk about school schedules and subjects
12. ANS: D OBJ: To talk about school schedules
13. ANS: A OBJ: To talk about school subjects
14. ANS: D OBJ: To talk about school subjects
15. ANS: D OBJ: To talk about school subjects
16. ANS: B OBJ: To talk about school subjects
17. ANS: A OBJ: To talk about school subjects
18. ANS: B OBJ: To talk about school subjects
19. ANS: C OBJ: To talk about school subjects
20. ANS: D OBJ: To talk about school subjects
21. ANS: C OBJ: To talk about school subjects
22. ANS: B OBJ: To ask and tell who is doing an action
23. ANS: B OBJ: To talk about school subjects
24. ANS: D OBJ: To talk about school subjects
25. ANS: A OBJ: To talk about school subjects
26. ANS: C OBJ: To talk about school schedules
27. ANS: C OBJ: To discuss what students do during the day
28. ANS: A OBJ: To discuss what students do during the day
29. ANS: D OBJ: To discuss what students do during the day
30. ANS: D OBJ: To talk about school schedules and subjects
31. ANS: B OBJ: To discuss what students do during the day
32. ANS: C OBJ: To ask and tell who is doing an action
33. ANS: C OBJ: To discuss what students do during the day

Capítulo 1A—¿Qué te gusta hacer?
Answer Section
TRUE/FALSE
1. ANS: T OBJ: To demonstrate understanding of grammar and language
2. ANS: T OBJ: To demonstrate understanding of infinitives in Spanish
3. ANS: T OBJ: To understand cultural perspectives on favorite activities
4. ANS: T OBJ: To understand cultural perspectives on favorite activities
5. ANS: T OBJ: To understand cultural perspectives on favorite activities
6. ANS: T OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
7. ANS: T OBJ: To talk about activities you don’t like to do
8. ANS: F OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
9. ANS: F OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
10. ANS: F OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
MULTIPLE CHOICE
11. ANS: D OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
12. ANS: B OBJ: To talk about likes and dislikes
13. ANS: A OBJ: To talk about likes and dislikes
14. ANS: D OBJ: To talk about culture
15. ANS: A OBJ: To talk about likes and dislikes
16. ANS: B OBJ: To recognize cognates
17. ANS: C OBJ: To ask about two choices
18. ANS: B OBJ: To talk about agreement or disagreement
19. ANS: C OBJ: To ask others what they like to do
20. ANS: B OBJ: To ask others what they like to do
21. ANS: C OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
22. ANS: A OBJ: To understand cultural perspectives on favorite activities
23. ANS: A OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
24. ANS: B OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
25. ANS: D OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
26. ANS: B OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
27. ANS: C OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
28. ANS: D OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
29. ANS: B OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
30. ANS: C OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
31. ANS: B OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
32. ANS: C OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
33. ANS: B OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
34. ANS: C OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do
35. ANS: D OBJ: To talk about activities you like and don’t like to do


Capítulo 1B—Y tú, ¿cómo eres?
Answer Section
TRUE/FALSE
1. ANS: F OBJ: To use adjectives to describe people
2. ANS: T OBJ: To use adjectives to describe people
3. ANS: T OBJ: To use adjectives to describe people
4. ANS: T OBJ: To ask and tell what people are like
5. ANS: T OBJ: To ask and tell what people are like
6. ANS: T OBJ: To talk about personality traits
7. ANS: F OBJ: To talk about personality traits
8. ANS: F OBJ: To talk about personality traits
9. ANS: T OBJ: To talk about personality traits
10. ANS: T OBJ: To talk about personality traits
MULTIPLE CHOICE
11. ANS: B OBJ: To use adjectives to describe people
12. ANS: C OBJ: To use adjectives to describe people
13. ANS: C OBJ: To use adjectives to describe people
14. ANS: D OBJ: To use adjectives to describe people
15. ANS: A OBJ: To use adjectives to describe people
16. ANS: C OBJ: To ask and tell what people are like
17. ANS: D OBJ: To use adjectives to describe people
18. ANS: D OBJ: To use adjectives to describe people
19. ANS: A OBJ: To use adjectives to describe people
20. ANS: D OBJ: To use adjectives to describe people
21. ANS: A OBJ: To use adjectives to describe people
22. ANS: B OBJ: To use adjectives to describe people
23. ANS: A OBJ: To ask and tell what people are like
24. ANS: C OBJ: To talk about personality traits
25. ANS: A OBJ: To ask and tell what people are like
26. ANS: B OBJ: To talk about personality traits
27. ANS: C OBJ: To talk about personality traits
28. ANS: B OBJ: To talk about personality traits
29. ANS: A OBJ: To talk about personality traits
30. ANS: D OBJ: To talk about personality traits
31. ANS: C OBJ: To talk about personality traits
32. ANS: C OBJ: To talk about personality traits
33. ANS: D OBJ: To talk about personality traits
34. ANS: A OBJ: To talk about personality traits
35. ANS: B OBJ: To talk about personality traits